为紧跟时代发展步伐，探索人工智能技术与职业教育教学深度融合的新路径，提升教师数字素养与教学水平，3月8日上午，建筑工程系在海润楼n区智慧教室举办新学期教师说课活动。本次活动以“借助AI，提高教学质量”为主题，以专业为单位，全体团队成员参与研讨交流。

在不同智慧教室，各专业教师围绕所授课程，结合精心制作的说课课件，展示了如何在课程中引入AI工具与理念，展示了AI技术的融合潜力，提升教学效果的新思路。在专业课程模块，多位教师分享了AI在建筑信息模型（BIM）技术应用、智能建造概论、装配式建筑施工等课程中的探索。例如，借助AI智能仿真平台，模拟复杂施工工艺流程，帮助学生直观理解施工难点与质量控制要点；运用AI驱动的项目管理工具，模拟真实项目环境下的进度、成本与资源优化，培养学生数字化工地管理思维。

说课过程中，教师们不仅展示了AI技术作为教学辅助工具的应用，更深入探讨了如何利用AI引导学生自主学习、培养创新思维。有教师提出，利用智能体，结合学生学习数据，AI可以为学生提供个性化学习路径推荐，实现因材施教；也有教师分享了利用AI助教或智能问答系统，在课外为学生提供7x24小时答疑服务的设想。

在当前数字化转型的浪潮下，建筑工程领域对人才的需求正发生深刻变化，教师主动拥抱AI技术，将其融入课程设计、课堂教学与实践环节，对于培养适应未来行业发展的高素质技术技能人才具有至关重要的意义。各专业教师一致认为，AI技术是提升教学质量的有力杠杆，但关键在于教师的合理设计与有效引导。未来需要加强学习，积极尝试，将AI技术与建筑工程专业特色紧密结合，打造更多“金课”。

本次说课活动不仅为建筑工程系教师提供了一个展示与交流的平台，更是一次关于未来教学模式变革的集体思考与启迪。新学期，建筑工程系将继续鼓励教师积极探索AI赋能教育教学的新模式、新方法，努力培养更多具备数字化思维和实践能力的高素质建筑人才，为建筑产业智能化转型升级贡献力量。