11月7日，人文与旅游系2024级学前教育专业学生圆满完成了为期一个月的岗位实习。本次实习在学校的精心组织以及东港区各幼儿园的大力支持下成效显著，助力同学们实现了从理论知识到实践能力的跨越式成长。

为确保实习工作有序推进，我系提前进行了周密部署。实习前期，学前教育教研室主动对接东港区教育局，经过多方协商确定了实习方案及合作幼儿园，为同学们搭建起稳定优质的实践平台。随后，专门召开实习动员大会，明确实习目标、核心任务以及纪律要求，进一步激发同学们投身实践的热情，增强他们的责任意识，为实习活动筑牢了组织与思想基础。

实习过程中，同学们深度参与幼儿园一日生活的各环节，从晨间接待、辅助教学活动、组织游戏、创设区域活动到照料幼儿生活，将课堂所学的专业理论知识与保教实践紧密结合。这一过程不仅深化了同学们对专业知识的理解，更显著提升了他们的职业素养与实操技能。期间，学前教育教师团队与学生保持紧密沟通。教师们通过中期实地巡视，深入幼儿园与同学们面对面交流实习心得；同时，线上线下同步解答学生遇到的困惑，还与幼儿园带教老师现场研讨指导策略，形成了协同育人合力。实习最后一周，同学们通过分享实习典型案例、展示公开课、交流心得体会等形式，全面总结实习成果。

此次岗位实习，既是对教学计划的圆满落实，更是“校地合作、共育良师”的生动实践。活动有效打通了理论教学与岗位实践之间的壁垒，进一步增强了学生的职业认同感与实践操作能力，为她们未来走上幼教岗位、成为合格的学前教育工作者奠定了坚实基础。未来，我校将持续深化与地方教育部门及优质幼儿园的合作，不断优化实践教学体系，为社会培养更多高素质幼教专业人才。（人文与旅游系 厉晓玲）