10月17日，在2026年世界职业技术教育发展大会上，教育部与联合国儿童基金会正式发布职业教育南南及三方合作“一省对一国”首批伙伴关系，山东省与加纳成为三组“一省对一国”伙伴关系之一。

为推进伙伴关系建设，10月18日，加纳教育部高等教育前教育司技术顾问斯蒂芬·夸库·奥武苏，加纳职业教育委员会认证、评估与证书部主任桑普森·丹普泰，加纳职业教育服务局培训评估与质量保障部主任塞缪尔·德布拉，加纳技能培训与创业发展大学教授汉弗莱・丹索，联合国儿童基金会驻华办事处高级教育官员杜伟，中国教育国际交流协会职业教育合作部项目官员陈寒雨一行6人到我校访问，围绕教育部－联合国儿童基金会职业教育南南及三方合作“一省对一国”鲁加职业教育合作项目开展实地考察与深度洽谈。学校领导肖梅、徐锡权接待来访客人，教务处（教师发展中心）处长徐栋，国际教育系主任杨静等参加座谈。

肖梅对代表团的到来表示欢迎，向来访人员介绍了学校的整体办学概况，并系统分享了学校秉持“教随产出、产教同行”理念，落实“共建、共享、共育”合作模式，赋能“未来非洲”建设的实践成果。斯蒂芬·夸库·奥武苏对我校的接待表示感谢，介绍了加纳职业教育的发展情况及合作意向。杜伟和陈寒雨分别发言，对鲁加职业教育合作推进路径提出意见建议。各方围绕开展能力建设、推动产教融合等议题，进行了广泛深入的交流，并达成初步合作意向。

代表团还参观了我校智能建造产教融合实训基地、海洋食品资源高效利用技术创新中心及日照市绿色装配式建筑产业园等地，实地了解学校实训平台建设以及产教融合办学成果，并与我校“未来非洲-中非职业教育合作计划”项目学生进行交流。代表团对学校国际化办学，特别是深耕西非开展中非职教合作的实践成效给予积极评价。

此次来访，是“一省对一国”山东－加纳伙伴关系启动后的重要线下对接活动，进一步夯实了我校与加纳职教机构的沟通纽带，为后续双方推进人才培养、标准共建、产教协同等项目落地，打造中非职业教育南南合作示范样板打下了坚实基础。（国际教育系 于丽丽）