为响应教育部语言文字应用管理司、共青团中央青年发展部2026年“千团万人推普强国行”全国大学生暑期社会实践志愿服务活动部署，8月上旬我校“砼筑疆音”鲁喀推普志愿服务队赴新疆喀什地区开展为期7天的暑期推普实践。实践紧扣“推普+语言国情调查”“推普+普法宣传”两项必选任务，立足建筑专业特色打造“推普+职业技能”实践板块，依托鲁喀职教“第二校园・协同培优”项目平台，联合喀什职业技术学院协同培优班师生，扎根边疆基层开展国家通用语言文字推广工作，以语言相通助推心灵相通，为铸牢中华民族共同体意识注入青春动能。

服务队先后走进喀什职业技术学院、托克扎克镇中心小学、阿亚格曼干村、当地企业及合作社等单位点位，全面摸排基层通用语言文字学习实际情况，对接达成后续实践合作意向。团队面向基层群众、青少年、务工人员发放专项调查问卷与宣传资料，完成语言国情调查，建立乡村推普需求台账；同步开展普法宣讲，普及语言文字相关法律法规，探访中国新疆民族乐器村探索“非遗+推普”实践路径，面向商铺经营者开展商贸场景普通话培训，将语言学习与岗位就业、职业发展紧密结合，让推普工作贴合群众现实生产生活需要。

服务队深入广济乡、色满乡、塔合曼乡等多个乡镇村落开展分层分类精准推普服务。针对中老年群众围绕办事交往等生活场景开展通俗化宣讲，面向青少年开设趣味朗读、硬笔书法课堂，夯实普通话基础。队员走进“第二校园・协同培优”项目学生家中开展入户一对一辅导，为学生建立专属学习档案，开展实景对话练习，把推普服务送到群众家门口，实践队还开展了与驻村干部座谈交流、深入农户家、商户、社区等方式开展普法和推普工作。实践过程中，团队将推普工作与中华优秀传统文化传播、戍边精神学习相结合，走进张骞纪念馆、班超纪念馆、喀什博物馆等文旅阵地，为场馆工作人员开展普法和问卷调查；深入边境村寨厚植爱国主义教育，张贴推普标语、与护边员交流普法宣传，拓宽推普服务覆盖范围，实现实践育人与文化润疆双向融合。

本次实践覆盖校园、乡村、商贸、返乡基层等多元场景，圆满完成各项既定实践任务。自2023年学校组建“爱在喀什”鲁喀支教团开展援疆支教以来，我校持续深耕鲁喀对口帮扶，将智力援疆、文化润疆作为实践育人重要抓手。学校将继续组织青年学子以语言为桥、文化为媒，持续做好国家通用语言文字推广普及工作，在促进各民族交往交流交融中展现青年担当，书写铸牢中华民族共同体意识的青春答卷。