6月30日，我校第十三届青年教师教学比赛决赛在教师发展中心培训室举行。经过前期培育、系部推荐、分组遴选等环节，15位青年教师入围校级决赛，集中展示了我校青年教师的教学基本功、课堂组织能力和良好精神风貌。

本次比赛自3月启动以来，学校坚持以赛促教、以赛促研、以赛促改，有序推进参赛教师培育与选拔工作。3月底，教务处下发培育通知，各系部积极组织推荐，共有37名青年教师参加前期培育选拔；5月，学校邀请专家围绕教学设计、课堂展示、课程思政融入、教学语言表达等内容开展5轮专项培训；6月，通过分组培育和择优遴选，最终确定15位青年教师入围校级决赛。

校级决赛参照山东省高校青年教师教学比赛模式组织实施，特邀5位曾获国家级、省级青年教师教学比赛奖项的校外专家担任评委。评审专家依据省赛标准，从课堂教学和教学设计方案两个维度进行综合评价。比赛中，参赛教师准备充分、精神饱满，教学目标明确，教学环节完整，教学组织有序，课程思政融入自然，较好展现了青年教师的专业素养和教学风采。比赛结束后，评委专家围绕教学内容处理、教学组织实施、教学语言与教态、教学特色凝练等方面进行了专业细致的现场点评，专家既肯定了参赛教师的教学基础和成长潜力，也针对每位选手存在的问题提出了具体改进建议，为后续提升课堂教学质量、打磨高水平参赛作品提供了有针对性的指导。

下一步，学校将持续做好青年教师教学能力提升工作，围绕省赛备赛要求，进一步优化教学设计、改进课堂呈现、凝练教学特色，努力提升参赛作品质量。同时，学校将进一步完善青年教师教学竞赛培育机制和激励机制，引导更多青年教师潜心教学、锤炼本领，不断提升课堂教学质量和人才培养水平。（教务处（教师发展中心） 王龙祥 摄影 王龙祥）