5月21日下午，“理响日职”报告会在图书馆二楼报告厅举行。经日照市老科学技术工作者协会和日照职业技术大学特邀，“山东省老科学家科普报告团”成员、山东建筑大学全息创新研究所创始人、首席专家许福运教授作客学校，以“玩转全息创新思维，赋能学子提升核心竞争力”为题，为师生带来了一场精彩纷呈的思维盛宴。近400名师生现场聆听了报告。

“同样学习，为何成绩差距巨大？同样求职，为何有人脱颖而出？同样参赛，为何有人轻松拿奖？”报告伊始，许福运教授用三个直击内心的问题引发全场思考。他指出，核心差距在于思维方式。创新思维并非天才的专利，而是一种可以通过系统训练掌握的能力。

许教授深入浅出地阐释了“全息创新思维”理念：人人会创新、事事该创新、时时可创新、处处能创新、创新有法、法无定法、专利申报、想到做到。他强调，创新思维具有突破性、灵活性、实用性和跨界性，能够帮助高职学子在学习上理解更快、记忆更牢、解题更活；在竞赛中成为“互联网+”“挑战杯”等赛事的加分项；在实习和职场上，成为会解决问题、快速成长的抢手人才。

针对部分学生存在的“创新是天才的事”“创新必须搞大发明”“基础差就不能创新”等认知误区，许教授逐一拨开迷雾。他指出，创新更多的是对现有事物的改进和优化，微小的改进也能带来巨大价值。他鼓励同学们从身边“小痛点”入手，用创新思维优化实训步骤、改进学习方法、升级求职简历，真正实现“小改进=大亮点”。作为《玩转全息创新思维》省级慕课的主讲人，许教授详细介绍了课程核心模块：突破思维定势、五大创新思维方法、创新六步流程及头脑风暴、TRIZ简易方法、组合创新等实操工具。他特别分享了“慕课高效学习5步法”——不倍速乱听、每节课记3个关键点、认真做作业、多看讨论区、循序渐进，帮助同学们科学选课、高效拿分、学以致用。

报告会现场，许教授还展示了创新思维在学习、专业实训、学科竞赛、实习求职等场景的具体应用策略，给出了从短期到长期的可执行行动规划，并寄语日职学子：“学好创新慕课，练就创新思维；立足专业，脚踏实地；让创新成为你最有力的武器，用创新点亮大学生活，开创精彩未来！”

在持续两小时的报告会上，许教授凭借深厚的理论积淀和丰富的实战案例，将“人人可创新、事事可创新”的理念深植于学子心中。现场互动频频，掌声不断，不少学生在会后主动上前请教。报告会不仅为师生打开了创新思维的大门，更点燃了大家敢于尝试、勇于突破的行动热情。（宣传统战部 刘祥彩 摄影 大学生记者团）