11月 27日下午，公共教学部教师任相梅博士在地滋楼A区二楼报告厅带来一场题为“千古风流苏东坡”的学术报告。全校各专业约 300名学生到场聆听，共同走进苏轼的精神世界，探寻其跨越千年的人生智慧。

报告中，任相梅老师打破对苏轼“豁达”的标签化解读，沿着其生平轨迹展开讲解。从少年时受母亲程氏启蒙、科举一鸣惊人，到熙宁变法后外任杭州、密州、徐州时治水救灾、造福百姓，再到乌台诗案后黄州谪居的创作蜕变，以及晚年贬谪惠州、儋州时的随遇而安。苏轼“如鸿风飞，流落四维”的一生，在任相梅的娓娓讲述中得以立体化地呈现，如春风细雨，扑面而来。

任相梅还重点剖析了苏轼融合儒释道的思想体系，解读“雪泥鸿爪”“磨牛”“月”三大比喻背后的人生思考，阐释其“不以物喜不以己悲”的超越思想与“先天下之忧而忧”的为民情怀。从杭州建苏堤、创安乐坊，到黄州救济溺婴，再到儋州教化百姓，苏轼无论顺逆皆心系民生的举动，让在场学生深受触动。此外，任相梅点明东坡精神的当代价值，指出其在困境中自洽的人生态度，为当代青年纾解精神内耗、突破“内卷”“躺平”困境提供了新思路、新方法。

整场报告会史料翔实、见解独到，引起与会学生的热烈反响与精神共鸣。学生们在诗词与故事中读懂了苏东坡的永恒魅力，也收获了面对人生困境的精神力量。（公共教学部 房绍伟）