为进一步提升我校心理健康教育工作队伍的专业素养与实践能力，夯实学生心理危机预防与干预工作体系，学校近日在大学生心理健康教育中心开展第九期心理咨询个案督导，日照市精神卫生中心心理咨询中心主任张廷侠担任督导师，学校专职心理教师、各系部负责心理健康教育工作辅导员参加。

本期个案督导包含案例分析和交流研讨两个环节。案例分析环节，参与督导的辅导员就心理个案背景、干预效果及实操困惑等维度进行了详细汇报。张廷侠主任以实际心理个案为切入点，清晰梳理了个案核心困扰、危机风险评估以及后续干预方向等，强调面对心理困境学生，必须始终坚持“确保安全”的首要原则，通过建立稳固的信任关系、开展科学的安全风险评估，构建有效的安全防护体系。针对处于强烈负面情绪的学生，要为学生指明清晰的求助路径，包括告知紧急联系人、传授实用的自我调节方法等。在常态化心理关怀方面，建议辅导员应在自然情境下开展谈心谈话，重点关注考试、返校、毕业等学生成长的关键转折点，建立定期跟踪机制，实现心理问题的早期发现与及时干预。在交流研讨环节，与会人员围绕工作中遇到的实际难题踊跃提问。张主任就“双相情感障碍的识别诊断”“保密原则与必要关注的平衡”“危机预警信号的准确判断”等专业问题给予了详细解答和实操指导，为辅导员开展学生心理危机干预工作提供了有力支持。

此次心理个案督导不仅是一次专业的“充电”，更是一次凝聚共识、提升技能的赋能培训。通过专家引领，我校心理健康教育工作队伍的专业研判与干预能力得到了进一步提升。下一步，学校将继续深化校医合作，定期开展此类专业督导活动，为我校学生的心理健康与生命安全构筑更为坚实、专业的防护网，全力护航学子健康成长。（学生工作处（武装部）李尚儒 徐咪）