为进一步提升我校辅导员政治素养、业务能力和育人水平，为辅导员成长发展赋能助力，8月21日至25日举行2025年暑期辅导员培训，各系部分管学生工作负责人、学工科长、辅导员以及团委、学生工作处工作人员等80余人参加。

本次培训是在广泛征集全体辅导员工作难点、困点、堵点，以问题为导向形成的培训清单，涉及理论学习、主题讲座、应急培训、实操演练、素质拓展、工作研讨、桌面推演、经验分享等8个环节。

8月21日，各系组织理论学习，结合《辅导员素质能力提升理论文件汇编》等理论学习材料，进行分组集中学习，各学习小组组长实施领学，增强理论素养，提升业务知识水平。

8月22日上午，培训开班仪式隆重举行，党委书记肖梅为全体辅导员作专题辅导，要求辅导员以“爱心育人”为魂，深耕学生成长需求，牢记“为党育人、为国育才”的初心使命。下午，山东省高校德育研究中心主任修蕾教授做“以教育家精神铸魂高校师德涵育”主题讲座，从教育家精神的时代内涵出发，深入阐述师德建设的重要性与实践路径，引导辅导员以高尚师德引领学生成长；山东省十佳辅导员马先波聚焦学生干部队伍建设，结合实际案例拆解学生干部选拔、培养、管理与使用的关键环节，为辅导员优化学生工作队伍提供实用方法。

8月23日，全体辅导员赴青岛安全教育基地参加“第一响应人”安全教育应急培训，培训采用“理论+实操+考核”三维一体的模式，通过理论学习系统掌握安全应急知识，借助人体模型进行实战训练，体验安全应急场景处置流程。 所有参训人员经过理论和实操考试，取得“第一响应人”证书，有效提升了辅导员应对突发安全事件的实操能力。

8月24日上午，全体辅导员参加素质能力拓展活动，助力辅导员以更专业的管理方法、更温暖的协作精神、更高效的沟通技巧，服务学生成长成才。活动结束后，各小组围绕“辅导员工作分工的标准化、规范化”开展工作研讨，梳理工作流程、明确职责边界。下午，邀请沈阳工业大学党委学生工作部部长、教育部学习党的二十大精神师生巡讲团成员李青山教授作“人工智能时代辅导员角色重塑与能力提升”专题报告，剖析人工智能对高校学生工作的影响，探讨辅导员如何适应时代变革、重塑工作角色，为参会辅导员描绘了一幅“AI时代辅导员升级路线图”；海洋技术系、机电工程系、现代汽车系通过桌面推演的形式进行学生危机事件的模拟演练，全体辅导员现场观摩，通过实战模拟演练提升学生危机事件的应对和处置能力。

8月25日上午，教育部高校思想政治工作创新发展中心研究员、华南理工大学徐喜春博士为全体辅导员作“高校辅导员科研课题的申请规范与技巧”专题报告，从课题申报流程、材料撰写要点、选题方向把握等方面，为辅导员如何将日常工作的“辛苦转化为成果，将经验上升为科学”、破解科研瓶颈，提供了专业指导；经验分享环节，山东省优秀辅导员刘婷围绕学生心理危机干预，分享“预防-识别-干预”全流程工作经验，优秀辅导员李静以自身成长经历为切口，讲述从“被动应对”到“主动设计”的辅导员成长故事，两位辅导员的分享兼具理论高度与实践温度，引发全体辅导员强烈共鸣。下午，浙江金融职业学院学工部部长、浙江省高校网络育人名师王懂礼教授作“基层一线学生思政工作成果的培育及凝练”专题报告，围绕日常工作“难题”转“课题”核心逻辑展开分享，剖析基层思政工作中常见挑战，系统讲解如何挖掘日常工作中的研究价值，助力辅导员实现实践与理论的双向提升；最后，6个小组的参训辅导员代表进行大会交流，提炼研讨成果、分享学习感悟，通过总结交流共享育人智慧，实现协同进阶。

2025年，学校正处于发展关键之年，面临两校区办学、数字化教育变革等新挑战、新要求。下一步，全体辅导员将以此次培训为契机，把培训所学转化为工作实践，以更专业的方法破解育人难题、更积极的状态深耕思政工作、更坚定的信念锚定育人初心，为学校高质量发展贡献学工力量。（学生工作处 王薇）